香港文匯報訊（記者 唐文）特區(qū)政府即將於下周三（17日）發(fā)表新一份施政報告，香港文匯報獲得獨家消息，政府將推出「產(chǎn)學創(chuàng)科人才交流計劃」，一方面鼓勵大學教授參與企業(yè)研發(fā)工作，同時邀請科技企業(yè)代表參與大學教學，以促進產(chǎn)學研深度合作。作為全球唯一擁有五間全球百強大學的城市，香港學術(shù)實力雄厚，多名教育及科技界人士認為，該計劃可將香港的教育優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)勢能，使科研成果有效「落地」，讓創(chuàng)新科技、人才與資金互相緊扣，打造更多獨角獸企業(yè)，同時又能強化香港作為國際創(chuàng)科樞紐的地位，建議邀請微軟、騰訊等科企的研究工程師來港任教，將真實世界的問題帶入前線教學一同鑽研。 

政府消息人士表示，「產(chǎn)學創(chuàng)科人才交流計劃」由政府主導，跨部門協(xié)調(diào)，將創(chuàng)新性地打通教育和創(chuàng)科兩個領域，促使學界與業(yè)界更緊密合作，互相推動。相比以往由個別學校自行推動的交流，該計劃提供資源支持，擴大影響力，讓大學教授不僅限於理論研究，還能親身參與企業(yè)實務；同時，科技企業(yè)高管或?qū)＜疫M入校園教學，為學生帶來最新的行業(yè)資訊和市場動態(tài)，提升畢業(yè)生的實戰(zhàn)能力。

學者：公帑支援料擴影響力

香港中文大學工程學院副院長（外務）兼立法會議員黃錦輝對該計劃表示歡迎。他向香港文匯報表示，教界本身已積極推動類似交流，但往往受資源限制?！该块g學校都有自己的做法，例如我們會請Professor of Practice（實務教授），他們在業(yè)界有成就，能幫助我們教學。但基本都要用學院自己的資金去做，導致名額有限。如果政府推出交流計劃，相信可以擴大影響力，讓我們請多一兩個這樣的業(yè)界專家。」

黃錦輝強調(diào)，交流計劃的好處在於讓大學生擺脫「紙上談兵」的局限，並建議該計劃邀請微軟、騰訊等成功科企的研究工程師任教，「這些企業(yè)通常都有自己的研發(fā)部門，他們帶著真實世界的問題來教學生，讓學生接觸最新的行業(yè)運作情況，對公司也有幫助。大學生不只是會考試，業(yè)界可以幫助學生認識到真實的商業(yè)環(huán)境?！?/p>

至於大學教授參與企業(yè)研發(fā)，黃錦輝指，目前存在規(guī)章層面障礙，倡議政府推出鬆綁措施，例如在項目申請和公司服務方面提供彈性，讓教授更容易平衡教學與創(chuàng)業(yè)?！溉绻淌陬娨獬鋈?chuàng)業(yè)，學校原則上是支持。但全職同事需要保證一定的教學時間，如果創(chuàng)業(yè)影響到教學，學校需要聘請?zhí)婀?。特別是如果一位老師超過50%的時間用於創(chuàng)業(yè)而非教學，那麼他就不屬於教資會全職員工，研究基金也很難申請?！?/p>

企業(yè)家：助育更多創(chuàng)科人才

科企創(chuàng)辦人、相達生物科技董事長招彥燾相信，計劃有助學術(shù)界與業(yè)界結(jié)合創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培育更多創(chuàng)科人才，滋養(yǎng)香港創(chuàng)科生態(tài)圈。他指出，創(chuàng)科創(chuàng)業(yè)需要獨特思維，政府作為「中間人」促成學術(shù)界與業(yè)界的合作是極具價值的舉措。「美國等地的創(chuàng)科生態(tài)圈較成熟，創(chuàng)業(yè)能力（entrepreneurship）已融入大學教育。今次計劃可以將大學教授的科研與企業(yè)需求配對，或讓有志創(chuàng)業(yè)的教授與業(yè)界深入交流，有助推動創(chuàng)新技術(shù)落地?！?/p>

招彥燾認為，創(chuàng)科企業(yè)成功的三大元素分別是創(chuàng)新科技、人才與資金，其中人才最為關鍵。「過往政策較偏重技術(shù)與資金，但技術(shù)再好、資金再多，沒有合適的人才也難以成功?！?/p>

他建議，香港除引入外來人才外，更需培育本地創(chuàng)科土壤，「加強創(chuàng)科教育，讓年輕人具備創(chuàng)業(yè)思維?！?/p>

教育界：能吸國際人才回流

香港教育工作者聯(lián)會秘書長崔劍表示，香港的大學在國際學術(shù)界享有很高聲譽，若特區(qū)政府能善用這一優(yōu)勢，將學術(shù)研究與創(chuàng)科產(chǎn)業(yè)更緊密結(jié)合，可解決現(xiàn)時兩者各自為政的痛點，「甚至有機會製造出更多像大疆這樣的成功企業(yè)?！?/p>

崔劍認為，創(chuàng)科是香港經(jīng)濟未來的新增長點，政府引導方向至關重要，促進產(chǎn)學研交流不僅可鼓勵學者參與企業(yè)研發(fā)，也能吸引國際人才回流。「一些原本在硅谷的學界人才，如果看到香港產(chǎn)學研環(huán)境暢通，會更有動力回港創(chuàng)業(yè)?！?/p>

本屆政府部分重點創(chuàng)科措施

●推出100億元「產(chǎn)學研1+計劃」，促進大學的科研成果轉(zhuǎn)化和商品化。

●把每所指定大學技術(shù)轉(zhuǎn)移處的資助上限增加一倍至1,600萬元，讓大學加強支援技術(shù)轉(zhuǎn)移和擴大市場拓展服務。

●成立香港微電子研發(fā)院，引領和促進大學、研發(fā)中心和業(yè)界合作，包括研究第三代半導體核心技術(shù)。

●100億元「新型工業(yè)加速計劃」，推動下游的新型工業(yè)發(fā)展。

●設立第三個InnoHK平臺，聚焦先進製造、材料、能源及可持續(xù)發(fā)展。

●撥款30億元推行人工智能資助計劃，並發(fā)展人工智能為關鍵產(chǎn)業(yè)。

●投放60億元設立生命健康研發(fā)院，供八所資助大學申請，強調(diào)跨學科、跨院校/科研機構(gòu)、國際合作元素。

●設立100億元「創(chuàng)科產(chǎn)業(yè)引導基金」，成立母基金，加強引導市場資金投資策略性新興和未來產(chǎn)業(yè)。