《淮南子》記載：「倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭?！?/p>

在文化科技產(chǎn)業(yè)裏，我身邊有不少兄弟都是為推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及創(chuàng)新發(fā)展一起努力的。北京中軸線，可以理解為「中」字的軸線，而漢字，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的文化載體及底層代碼。

這期我介紹一位研究多年漢字及AI，在內(nèi)地漢字語言圈具有影響力，並已取得多項專利的高手——鑿空博物文化科技研究院院長彭韡銘以及他的成果給大家了解。

在北京國際設(shè)計周，一群孩子正通過AR眼鏡與三千年前的甲骨文對話，當指尖觸碰虛擬的「日」字，屏幕上立即演示出其從甲骨文「⊙」到楷書「日」的演變動畫，同時耳邊響起AI解說：「日，實也，太陽之精不虧?！古碓洪L正以「彭氏漢字認知模型學習法」為鑰匙，協(xié)助大家打開中華文明基因的數(shù)字之門。

他在2018年首次將深度學習應(yīng)用於甲骨文識別時，突然意識到：漢字本身就是人類最早的「神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)」。如今，這位擁有多項AI國家發(fā)明專利的專家，已身兼北京交叉科學學會教育專委會秘書長等多重身份。而緣分十分奇妙，我與他7月前後腳到了昆明的雲(yún)南民族大學（國立西南聯(lián)大舊址），他受北美文教學會（美國）邀請與國際中文教育專家們參加「第一屆世界語言教育國際會議」，並發(fā)表了「基於內(nèi)源系統(tǒng)性思考構(gòu)建面向未來的漢字國際教育」的演講。

「世界上唯有漢字，既保持著原生文字的表意功能，又發(fā)展出成熟的複雜概念系統(tǒng)。」他在籌備出版的著作《何以漢字》中開宗明義?！概硎蠞h字認知模型學習法」從第一性原理出發(fā)，以認知符號為漢字本位原點，從系統(tǒng)架構(gòu)師視角對漢字整體進行歸納總結(jié)，交叉融合歷史、人文、自然、倫理、社會、心理、大數(shù)據(jù)、AI等跨學科知識，做出總綱圖譜式的學習方法論，可對全體漢字快速形成系統(tǒng)認知，幫助國際學生領(lǐng)悟漢字「象天法地擬萬物」的神韻，快速學習掌握漢字，是AI時代數(shù)字化的「說文解字」。

他構(gòu)建了一套完整的體系去解構(gòu)漢字的信息基因圖譜，創(chuàng)新性地建立了四個認知模型以便快速學習大量漢字，分別是——世界觀認知模型：天文、氣象、物種、精神；人本觀認知模型：人、頭、感官、身、手、足、族、群；格物觀認知模型： 木、火、土、金、水；知行觀認知模型： 器（屋、衣、農(nóng)、器、商、戰(zhàn)）、道。

舉幾個字的例子。以「中」字為例，甲骨文「|」形實為遠古氏族部落的圖騰旗桿，上端的「囗」象徵氏族聯(lián)盟的旗幟，後來演變?yōu)椤钢醒搿垢拍?。這種從具體物象到抽象概念的昇華，在「日」（⊙）、「月」（?）等字中同樣顯著——漢字通過對天文地理的觀察，構(gòu)建了一套「觀乎天文以察時變」的符號系統(tǒng)。模型進一步解析了漢字體系中的時空坐標系：縱向維度（如「年」字從禾穀成熟周期而來）與橫向維度（如「國」字的疆域概念）共同構(gòu)成了漢字的時空認知網(wǎng)絡(luò)。

以「華」字為例（《說文解字》：「榮也，從艸」），其甲骨文形態(tài)如同盛開的花朵，小篆則演變?yōu)閷ΨQ均衡的結(jié)構(gòu)。模型提出漢字美學三原則：「對立統(tǒng)一」（如「水」字的左右對稱）、「虛實相生」（如「雨」字的點畫疏密）、「剛?cè)嵯酀梗ㄈ纭傅丁棺值牧鑵柵c「女」字的溫婉）。他特別對比了甲骨文的古樸率真、金文的莊重渾厚、小篆的圓潤流暢，展現(xiàn)漢字在不同歷史時期的美學演變，印證了「漢字是線條的舞蹈」這一核心觀點。

另外，他將常用漢字按12個信息域（自然、人體、社會等）分為24個系統(tǒng)板塊，構(gòu)建出365個基礎(chǔ)模塊鏈。每個模塊如同「漢字積木」，可通過組合生成新詞彙。例如「木」部模塊可衍生出「林」、「森」、「休」、「果」等字。

數(shù)年前我已接觸彭院長及他的研究，也常聚會， 近月相聚我再問他未來有什麼發(fā)展的想法， 他回答核心就一個： 他要做漢字的傳字者， 讓漢字在世界廣為流傳。

漢字，是我們每個人思維操作系統(tǒng)的底層代碼，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出海的一個重要載體。我相信大家如果系統(tǒng)性地以四個認知模型重新認識漢字，優(yōu)化漢字在思維裏的認知，重新與文脈之根鏈接，一定會感嘆老祖宗流傳下來給我們的奇妙智慧！

●作者/圖片：文旅部 香港青年中華文化傳播大使 梁家僖