在早前的第五十屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展及近日的第十一屆矽谷國(guó)際發(fā)明節(jié)，香港教育大學(xué)先後報(bào)捷，共獲9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我作為教大一員深感自豪。更重要的是，這些榮譽(yù)的背後，體現(xiàn)了大學(xué)通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)移服務(wù)社會(huì)、連通世界的巨大價(jià)值。

香港素有「超級(jí)聯(lián)繫人」的稱(chēng)號(hào)，這優(yōu)勢(shì)在創(chuàng)科與教育領(lǐng)域尤為重要，香港高?？蒲形{全球新知，服務(wù)本港及國(guó)家所需；通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)移，本地和內(nèi)地創(chuàng)新成果得以走向世界，同時(shí)國(guó)際資源也引進(jìn)本港並惠及社會(huì)，實(shí)現(xiàn)雙向交流。

教大近年大力推動(dòng)跨學(xué)科研究與成果轉(zhuǎn)化，在本屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明展上，7個(gè)涵蓋人工智能（AI）、生物醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的項(xiàng)目共獲9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括國(guó)際特別優(yōu)異獎(jiǎng)、評(píng)審團(tuán)嘉許金獎(jiǎng)等，是本校首次取得如此豐碩成果，展現(xiàn)出跨領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)力，科研水平與社會(huì)影響力亦獲國(guó)際肯定。

值得一提的是，這些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目反映了大學(xué)科研與社會(huì)需求緊密結(jié)合。我們的研究從腦神經(jīng)訓(xùn)練自閉癥兒童到新型癌癥免疫療法，均獲國(guó)際嘉許，顯示了教大在健康科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。此外，人工智能手語(yǔ)翻譯、協(xié)作式虛擬AI平臺(tái)、智慧營(yíng)養(yǎng)管理、學(xué)習(xí)輔助工具等項(xiàng)目也分獲金、銀、銅獎(jiǎng)，這些不同領(lǐng)域的創(chuàng)新著眼於現(xiàn)實(shí)需求、造福社會(huì)，體現(xiàn)了高?？蒲屑缲?fù)的社會(huì)責(zé)任。

教大在國(guó)際舞臺(tái)取得佳績(jī)，更令我深刻體會(huì)到知識(shí)轉(zhuǎn)移的價(jià)值?？蒲兄挥凶叱鱿笱浪D(zhuǎn)化應(yīng)用，才能真正造福社會(huì)。我們?cè)O(shè)立知識(shí)轉(zhuǎn)移辦公室，積極搭建從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)的橋樑，讓科研團(tuán)隊(duì)負(fù)笈海外展示創(chuàng)新成果，並與各地專(zhuān)家企業(yè)交流，為研究尋找合作機(jī)遇和產(chǎn)業(yè)化路徑，也將香港的創(chuàng)意和實(shí)力呈現(xiàn)在世界眼前。

貼合「超級(jí)聯(lián)繫人」角色 知識(shí)技術(shù)雙向流動(dòng)

香港高校踴躍參與此類(lèi)國(guó)際合作，正好貼合「超級(jí)聯(lián)繫人」的角色—連接中外，促進(jìn)知識(shí)技術(shù)雙向流動(dòng)。

近年來(lái)，教大成立了多個(gè)跨學(xué)科研究平臺(tái)（如數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能、神經(jīng)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展等實(shí)驗(yàn)室），又把聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）融入科研策略。目前全校約四成研究與SDGs直接相關(guān)，涵蓋教育、健康、平等、氣候等範(fàn)疇。這不僅確保教大的科研方向與國(guó)家及全球發(fā)展議程同頻共振，也使創(chuàng)新成果更好地服務(wù)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

回顧發(fā)明展之行，我愈發(fā)堅(jiān)信香港高校在新時(shí)代大有可為。國(guó)家大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，香港憑藉「一國(guó)兩制」的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有望成為國(guó)家與世界創(chuàng)新體系的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。未來(lái)教大將繼續(xù)強(qiáng)化知識(shí)轉(zhuǎn)移，積極融入國(guó)家創(chuàng)科大局，並連結(jié)全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)：一方面深化與內(nèi)地和海外的產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)更多科研成果轉(zhuǎn)化落地；另一方面培育更多具國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新人才。

●周卓輝 香港教育大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移辦公室總監(jiān)